曹冲生性聪敏，五、六岁时智力就和成年人相仿。当时东吴的孙权送给曹操一头大象，曹操想知道大象的重量，就问手下人称象的办法。正当众人面对这个庞然大 物一筹莫展的时候，站在身边的曹冲说，只要把大象放进船里，记下水痕到达之处，然后让大象出来，再把石头陆续放到船上，直至船达到水痕处，再称出这些石头 的重量，就能知道大象的重量了。曹操听后大悦，立即命人按法称出了大象的重量。这就是千古传诵，妇孺皆知，家喻户晓，脍炙人口的曹冲称象的故事，也是教育鼓励子女上进的良好素材。

    曹冲称象故事意在称赞曹冲幼时过人的智慧。年龄不在大小，关键是遇事要善于观察，开动脑筋想办法，小孩也能办大事。

    《曹冲称象》这套邮票，把曹冲称象的过程分成了两个部分在2枚票中表现。第一枚票的主题是“载象刻舟”，第二枚票的主题是“换物知重”。我在设计第一枚邮票的时候，入手比较顺利。由于主题是“载象刻舟”，所以这枚邮票所体现的故事内容大致为曹冲叫人把大象牵到船上，等船身稳定了，在船舷上齐水的地方，刻了一个印迹。在这枚票的构图方面，曹冲和大象位于票面的右侧，占据了画面的主体位置。票面中还有在左侧岸边观望的曹操和两位大臣，我在设计时着重从神态上刻画出此时心中已知儿子载象刻舟用意的曹操；而图案中两位大臣的神态展现的则是他们蒙在鼓里，面带疑虑地看着曹冲，不知道他载象刻舟的目的何在。

    由于“换物知重”这枚票反映的故事内容比较多且是一个比较长的过程（即：曹冲在船舷上做完记号以后，叫人先把大象牵到岸上，然后把大大小小的石头一块一块地装到船上，等到船身沉到和刚才刻的印记一样齐了，再命人把船里的石头称一下，从而得到了大象的重量），所以在构思阶段，我画了不少草图，尝试几种构图来体现这个过程。最终确定的是，在画面左侧靠中心的位置上表现曹冲正在给众人讲解称象方法，而他的身后是两个正在称石块的士卒；此时的曹操则手捋着胡须，仰面大笑，其表情是得意洋洋。在曹操身边的文臣武将也是挑起大拇指，衷心地佩服年幼的曹冲机智聪慧。画面远方的背景是一艘载满石块的大船，从而省略了众人搬运石块的过程。整幅画面较好地把几个不同时段的过程结合在一起，画面也比较饱满。从具体的设计手法上来讲，我在这套邮票中采用了中国传统的线描手法，同时又结合了一些儿童画的风格。在色彩运用上整体偏于淡雅，有别于传统的儿童题材绘画色彩鲜艳的风格。